mercoledì 30 dicembre 2009
Utile per le vostre ricerche: rischi e opportunità di Internet per i nativi digitali .La scuola a che punto è?
Ho trovato degli interessanti spunti sul sito dell' osservatorio tecnologico per la scuola, del ministero dell' istruzione.
Attraverso statistiche e riflessioni si fa il punto sul rapporto tra adolescenti e tecnologia, su come gli standard qualitativi dell’ICT scolastico italiano continuano a non essere adeguati, al di là di isole felici. La novità è che fra i nativi digitali (che sono poi i giovani) e gli altri (insegnanti, educatori, genitori e decisori) il gap si sta allargando.
Si parla del rapporto ragazzi, socialnetwork e blog, dei rischi dell' uso e dell' abuso delle nuove tecnologie...insomma può interessare a tutti voi perchè sono dati che possono essere letti e adattati alla vostra personale ricerca e riflessione!
Ah vi rimandano a un sito inglese che parla della possibile introduzione nel programma scolastico della scuola primaria britannica, dello studio e utilizzo dei blog e dei socialnetworks...per chi fosse ferrato in inglese(!)può darci un' occhiata!!
Per consultarlo entra qui.
Besitos!
Ciaoooo
Lisa*
martedì 29 dicembre 2009
Interessante riflessione
Interessante pagina web con una breve riflessione che vede come il bullismo e il cyberbullismo possano essere sconfitti attraverso il lavoro sinergico tra le varie agenzie educative e politiche di un territorio e come sia fondamentale puntare ai nostri giorni sulla "peer education", ovvero l' educazione tra pari per un lavoro di prevenzione con la "P" maiuscola.
Clicca qui
Ciaoo
Lisa*
lunedì 28 dicembre 2009
Pubblicazione
Consiglio il libro Nicola Iannaccone per il tema Cyberbullismo:
"STOP AL CYBERBULLISMO - Per un uso corretto e responsabile dei nuovi strumenti di comunicazione."
C'è un capitolo interessante dove oltre la scuola si menziona anche l' azienda...per ricollegarci al già nominato "sistema integrato"!!
Entra qui
Ciao
Lisa*
Bullismo-Cyberbullismo.Quali interventi nella scuola..e oltre?!
Il bullismo costituisce un osservatorio privilegiato per analizzare potenzialità e rischi dei ragazzi e diventa un indicatore di molte altre facce che il disagio assume nella fase dello sviluppo.
Anche per quanto riguarda il cyberbullismo come modalità sempre più utilzzata per "fare" bullismo.
Ecco che la scuola non può e non deve essere sola nell' intervenire contro questo fenomeno!
Essendo il principale ambiente di vita ed educazione dei nostri ragazzi deve farsi cardine per attivare nuove strategie e creare terreno favorevole al potenziamento di quel sistema integrato che possa agire attraverso interventi educativi-formativi e normativi, in modo sempre più capillare e che sia gestito dalle altre agenzie educative extra-scolastiche (ASL, Cooperative, Centri Territoriali...)oltre che in Primis,la Famiglia!
Alcuni spunti li potete trovare in questo sito cyberbullismo.com, dove danno alcuni consigli su come affrontare il problema bullismo e cyberbullismo, sia che lavoriate come docenti, sia che siate degli operatori socio-sanitari o semplicemente genitori attenti ai nuovi fenomeni giovanili.
Potete accedere a materiali didattici o suggerimenti su come integrare il regolamento scolastico per frenare il fenomeno oppure consigli sulle strategie da attuare per coniugare tecnologie-giovani!
Andate a curiosare...
Buona Visione!
Lisa*
domenica 27 dicembre 2009
Per saperne di più...
Il cyberbullismo si manifesta in diversi tipologie e qui in seguito vi presento alcuni esempi.
Come l' utilizzo delle tecnologie nelle sue diverse esplicazioni e possibilità può essere usato negativamente.
*Flaming: messaggi online violenti e volgari mirati a suscitare battaglie verbali in un forum.
* Molestie (harassment): spedizione ripetuta di messaggi insultanti mirati a ferire qualcuno.
* Denigrazione: sparlare di qualcuno per danneggiare la sua reputazione, via e-mail, messaggistica istantanea, ecc.
* Sostituzione di persona ("impersonation"): farsi passare per un'altra persona per spedire messaggi o pubblicare testi reprensibili.
* Rivelazioni (exposure): pubblicare informazioni private e/o imbarazzanti su un'altra persona.
* Inganno: (trickery); ottenere la fiducia di qualcuno con l'inganno per poi pubblicare o condividere con altri le informazioni confidate via mezzi elettronici.
* Esclusione: escludere deliberatamente una persona da un gruppo online per ferirla.
* "Cyber-persecuzione" ("cyberstalking"): molestie e denigrazioni ripetute e minacciose mirate a incutere paura.
Per saperne di più... clicca qui!
Ciaoooo...Lisa*
martedì 22 dicembre 2009
utilizzo responsabile dellle tecnologie
Le grandi potenzialità rese accessibili dalla tecnologia, comportano, come tutti i nuovi strumenti oltre a delle opportunità anche dei rischi che vanno a colpire soprattutto i bambini, senza guida solitamente di fronte al web- potrebbero così venire in contatto con contenuti non adeguati alla loro età, comunicare informazioni sensibili come i propri dati personali, o divenire vittima di malintenzionati o anche dei propri coetanei.
Il fenomeno può famoso e alla luce delle cronache è il Cyberbullismo, un termine per indicare atti di bullismo e molestia effettuati tramite mezzi elettronici.
Il mezzo più utilizzato per compiere atti di cyber bullismo è il cellulare, anche la rete internet è strumento per scaricare o condividere immagini lesive per colpire le vittime.
Per cercare di combattere questo terribile fenomeno, ed educare le giovani generazioni e i consumatori all' uso responsabile delle tecnologie, a livello europeo ci si è mossi con nuove strategie come ad esempio il TeachToday un manuale e un sito web che aiuta gli insegnanti e gli educatori a guidare i propri allievi a sfruttare le opportunità offerte dalle nuove tecnologie, evitandone i rischi.
"Le nuove tecnologie apportano un enorme beneficio agli adolescenti ed ai giovani; tuttavia questioni quali la sicurezza online, il cyberbullismo e la privacy destano preoccupazione. Gli insegnanti ci chiedono il know-how necessario per gestire queste problematiche in classe - e li aiuterà a comprendere e avvalersi della tecnologia." (cit.Marc Durando, Direttore esecutivo di European Schoolnet)
Consultate il sito, cliccate qui sopra!
Ciaooo, Lisa
domenica 20 dicembre 2009
Campagna nazionale contro il bullismo
A voi il link per conoscere i particolari della "campagna nazionale contro il bullismo"
entra.
CIAOOOO Amici bloggers
Lisa*
domenica 13 dicembre 2009
Rossella Semplici, Bullismo: situazione e prospettive
Per chi crede che gli atti di bullismo siano "ragazzate" !
Ci sono conseguenze anche serie a livello sia mentale che psicosomatico, e psichiatrico...alcuni esempi di patologie presentate da esperti del settore (cit.Rossella Semplici da blog Terra di Nessuno)
Ci sono conseguenze anche serie a livello sia mentale che psicosomatico, e psichiatrico...alcuni esempi di patologie presentate da esperti del settore (cit.Rossella Semplici da blog Terra di Nessuno)
venerdì 11 dicembre 2009
I bulli crescono tra videogiochi violenti e famiglie inesistenti
Ho aggiunto un nuovo post al blog di classe sul tema "bullismo"
martedì 8 dicembre 2009
Le future generazioni tra nuove tecnologie, bulli e ansie per il futuro
"Nuove tecnologie e un presente velocizzato, mancanza di modelli e punti di riferimento: da un’indagine di Eurispes-Telefono Azzurro emerge che le nuove generazioni guardano con ansia al loro futuro e sono preoccupati già a 7 anni"[cit. Dafne Cola, agoramagazine.it]
Amici bloggers, Eurispes e Telefono Azzurro ha effettuato su circa 2500 studenti un' indagine sul rapporto dei bambini e adolescenti con le nuove tecnologie.
Dati interessanti emergono da questo studio, consiglio a tutti/e la visione delle statistiche riportate nell' articolo
buona visione!
Lisa*
Amici bloggers, Eurispes e Telefono Azzurro ha effettuato su circa 2500 studenti un' indagine sul rapporto dei bambini e adolescenti con le nuove tecnologie.
Dati interessanti emergono da questo studio, consiglio a tutti/e la visione delle statistiche riportate nell' articolo
buona visione!
Lisa*
giovedì 3 dicembre 2009
Iscriviti a:
Post (Atom)